
JUST UNDERSTAND HOW SOMEONE BECOMES A REID HOFFMAN
Có lẽ ở Việt Nam, độ tuổi của học sinh trung học vốn là một độ tuổi “trẻ”. “Trẻ” kinh nghiệm làm việc, “trẻ” ở tư duy suy nghĩ, “trẻ” ở mọi thứ. Nhưng khi qua ngưỡng 16 tuổi, những yêu cầu, những kỹ năng, những kiến thức đáng lẽ cần phải được rèn luyện từ lâu lại ập đến tới tấp với những người trẻ, khiến họ vừa cảm thấy áp lực, vừa thấy mông lung…








